DOSCIENTAS 50 ACTIVIDADES DE FÚTBOL Y FÚTBOL SALA
García Ocaña, Francisco.
Como dice Parlebas, la competición es una gran atracción sociomotriz donde la acción motriz (el movimiento) que realiza el jugador en un espacio donde interviene la presencia de compañeros que colaboran en la obtención de unos objetivos comunes y en la interferencia de unos adversarios que persiguen fines opuestos. Para tener éxito en la competición, el libro presenta 250 actividades en las que se trabaja: con cuadrados, pentágonos, hexágonos, dobles cuadrados, triples cuadrados, conservación del balón, para dejar el balón detrás de la marca con aplicación al marcaje zonal, para dejar el balón detrás de la marca con aplicación al marcaje individual, con una portería, con dos porterías, con tres porterías, con cuatro porterías paralelas, con cuatro porterías en cruz, con diversos objetivos de marca y actividades con superioridad e inferioridad numérica. En cada actividad se indica: el material, el número de jugadores, el espacio, la descripción de la actividad, la consigna y los objetivos. La lectura de la teoría del primer capítulo nos conduce a la siguiente conclusión: el fútbol es un sistema configurado por una serie de características, con una lógica interna: las estructuras. Las prácticas, del capítulo dos al dieciséis, inciden en la motividad del individuo pudiendo modificar los aspectos: técnico-coordinativos, táctico-cognitivos y condicionales.
Capítulo 1 Fundamentación teórica Capítulo 2 Actividades con cuadrados Capítulo 3 Actividades con pentágonos Capítulo 4 Actividades con hexágonos Capítulo 5 Actividades con dobles cuadrados Capítulo 6 Actividades con triples cuadrados Capítulo 7 Actividades de conservación del balón Capítulo 8 Actividades de dejar el balón detrás de la marca con aplicación al marcaje zonal Capítulo 9 Actividades de dejar el balón detrás de la marca con aplicación al marcaje individual Capítulo 10 Actividades con una portería Capítulo 11 Actividades con dos porterías Capítulo 12 Actividades con tres porterías Capítulo 13 Actividades con cuatro porterías paralelas Capítulo 14 Actividades con cuatro porterías en cruz Capítulo 15 Actividades con diversos objetivos de marca Capítulo 16 Actividades de superioridad e inferioridad numérica
FÚTBOL INFANTIL
Categoria: Futbol
Autor: Benedek, Endre.
Jugar con el balón es el juego que más les gusta a los niños incluso hoy en día, porque corresponde a su afán de movimiento, a su afán lúdico. Este libro se ocupa de la primera base y de la formación de base y del entrenamiento con niños d...
Precio: $ 66520.00
Entrenamiento de 12 a 15 años, FÚTBOL. Programa anual del
Categoria: Futbol
Autor: Marseillou, Patrice.
Un joven futbolista que a nivel técnico ha adquirido el reflejo del gesto en la etapa de iniciación (benjamines y alevines) comienza una nueva aventura deportiva que durará cuatro años en la categoría de 12 a 15 años. El principal objetivo en es...
Precio: $ 47560.00
FÚTBOL. Jugar en ataque
Categoria: Futbol
Autor: Bangsbo, Jens.Peitersen, Birger.
Este libro trata muchos aspectos del juego en ataque centrándose siempre en el entrenamiento práctico. Desarrolla los principios tácticos básicos y los comportamientos tácticos de equipo a través de más de 140 ejercicios que permiten que cada entre...
Precio: $ 47560.00
TÉCNICA DEL FÚTBOL. El ABC del entrenamiento juvenil
Categoria: Futbol
Autor: Peitersen, Birger.
Este libro, para el entrenamiento de niños y jóvenes, ofrece más de 100 ejercicios de entrenamiento y juegos con abundantes fotos e ilustraciones. También presenta el entrenamiento indoor, las reglas básicas del juego y el entorno del entrenamiento y...
Precio: $ 47560.00
TÉCNICA,VELOCIDAD Y RITMO EN EL FÚTBOL
Categoria: Futbol
Autor: Freo, Alessandro del.
Este último responde a las necesidades de disponer de su trabajo metodológico bien planificado y dirigido a favorecer una formación amplia del futbolista que tienen quienes trabajan en el ámbito futbolístico. Esta obra se centra más en la ...
Precio: $ 44140.00
METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DEL FÚTBOL
Categoria: Futbol
Autor: Arda Suarez, Antonio.Casal Sanjurjo, Claudio Alber
Para poder enseñar fútbol se debe tener un conocimiento profundo, por una parte, de las características del juego finalidad y objetivos-, y por otro, del sujeto a quien se entrena o enseña. Pero este conocimiento no debe estar restringido al fútbol...
